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A Terra era um lugar inabitável e sem ar respirável durante centenas de milhões de anos após sua formação. Com o tempo, no entanto, ela desenvolveu uma atmosfera que era bastante diferente da que conhecemos hoje. A atmosfera primitiva era composta por metano, amónia, hidrogénio, nitrogénio, dióxido de carbono e vapor de água, mas não havia oxigénio.
O oxigénio só surgiu na atmosfera devido à sua libertação por seres vivos, nomeadamente através da fotossíntese. Os primeiros seres fotossintéticos não foram plantas nem algas, pois não existiam ainda. Os primeiros seres vivos a realizarem a fotossíntese e a libertarem oxigénio para a atmosfera, foram microrganismos semelhantes às bactérias atuais que começaram a surgir nos oceanos primitivos, há mais de 3000 milhões de anos.

Atmosfera: A atmosfera desempenha funções cruciais para a manutenção da vida, como filtrar os raios ultravioleta, que são nocivos aos seres vivos, pela camada de ozono, proteger contra impactos de meteoritos e regular a temperatura ambiental compatível com a vida, por meio do efeito estufa. Essas características ajudam a criar condições adequadas para a vida.
A existência da atmosfera é possível devido ao tamanho e à massa da Terra, que geram uma atração gravítica suficiente para manter essa camada de gases presa à sua superfície. Sem essa força gravitacional, a atmosfera se dispersaria no Espaço.

Dinâmicas da geosfera: A movimentação das placas tectônicas e o ciclo das rochas são processos que moldam as paisagens, formam solos e criam novos ambientes, impulsionando a evolução e a diversidade das espécies.
Água: A abundância de água líquida é essencial para a vida, já que compõe entre 70% a 90% do peso corporal dos seres vivos e participa de todos os seus processos vitais.
Ambientes naturais: A variedade de habitats na Terra favorece a capacidade de adaptação e o crescimento da biodiversidade, aumentando as chances de sobrevivência e continuidade das espécies.

A Lua e os planetas gigantes: O movimento da Lua em torno da Terra ajuda a estabilizar o eixo de rotação, mantendo a inclinação constante, o que é crucial para o ciclo das estações do ano. Além disso, a força gravitacional da Lua é responsável pela ocorrência de marés e correntes oceânicas, que influenciam o clima terrestre. Já a gravidade dos planetas gigantes, especialmente Júpiter, atrai asteroides e cometas que poderiam colidir com a Terra e causar extinções.
Campo magnético terrestre: Esse campo atua como um escudo protetor, desviando grande parte da radiação nociva emitida pelo Sol.

A Terra é o único planeta do Sistema Solar que possui as condições ideais para a vida como a conhecemos. Alguns dos fatores que tornam isso possível incluem: a distância perfeita do Sol, a influência da Lua e dos planetas gigantes, a presença de um campo magnético, o dinamismo da geosfera, a abundância de água, a diversidade de ambientes naturais e uma atmosfera protetora.
Distância do Sol: A Terra orbita dentro da zona habitável do Sistema Solar, ficando a uma distância que permite a presença de água líquida em sua superfície.

Alguns eventos importantes na história da Terra que criaram as condições para o surgimento da vida ao longo de milhares de anos incluem: a formação do planeta com impactos de outros corpos do Sistema Solar; a criação de uma crusta sólida, com continentes e oceanos; o desenvolvimento de uma atmosfera com efeito estufa; a movimentação das placas tectônicas e atividades vulcânicas; fenômenos elétricos atmosféricos; a formação de moléculas orgânicas simples e macromoléculas; o surgimento das primeiras células primitivas; o início da fotossíntese e a produção de oxigênio; a criação da camada de ozônio e superglaciações que deram origem a novos ambientes.

A Terra é um planeta único e extraordinário, sendo o lar comum de todas as espécies, onde ainda desfrutamos das melhores condições de conforto, sustento e proteção para a vida. No entanto, nem sempre foi assim. O planeta que conhecemos hoje é fruto de um complexo processo de transformações que começou há cerca de 4,6 bilhões de anos. Com o avanço da ciência e da tecnologia, a inteligência humana tornou nossa espécie a mais dominante, capaz de influenciar os processos naturais, consumir grandes quantidades de recursos e, assim, moldar o futuro do planeta. Agora, temos a responsabilidade de garantir a sobrevivência de todas as espécies que compartilham a Terra conosco.

O Dia Internacional do Polvo é celebrado em 8 de outubro, uma data criada pela Octopus News Magazine Online (TONMO) em homenagem a esses incríveis animais, que possuem oito apêndices. A escolha do dia coincide com a temporada de acasalamento, tornando-o um momento ideal para aumentar a conscientização sobre os polvos, conhecidos por sua inteligência e habilidades de camuflagem. Com 90% de seus corpos compostos por músculos, eles possuem três corações e cerca de quinhentos milhões de neurônios. A celebração busca destacar a importância dos polvos nos ecossistemas marinhos e promover a proteção de seus habitats. Em todo o mundo, eventos são organizados para educar o público sobre as ameaças que esses animais enfrentam, como a poluição e a sobrepesca.

O Dia Mundial da Conservação da Natureza é comemorado em 28 de julho. Esta data foi estabelecida pela Assembleia Geral das Nações Unidas em 1972, durante a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano, também conhecida como Conferência de Estocolmo. O objetivo do Dia Mundial da Conservação da Natureza é aumentar a conscientização sobre a importância da preservação e proteção da biodiversidade e dos ecossistemas naturais do nosso planeta. É uma oportunidade para destacar os desafios ambientais enfrentados globalmente e promover ações individuais e coletivas para a conservação da natureza. Neste dia, são realizadas diversas atividades, como campanhas de educação ambiental, plantio de árvores, limpeza de áreas naturais, palestras e eventos para promover práticas sustentáveis.

O Dia Mundial do Cérebro é celebrado em 22 de julho. Esta data foi criada pela Federação Mundial de Neurologia (WFN) para aumentar a conscientização sobre a importância do cérebro na saúde e no bem-estar humanos. O objetivo é promover a educação sobre o cérebro, incentivar a pesquisa e a inovação na área da neurociência e destacar a importância da prevenção e tratamento de distúrbios cerebrais. Durante o Dia Mundial do Cérebro, são organizados eventos em todo o mundo, como palestras, workshops, campanhas de conscientização e atividades educativas para pessoas de todas as idades. O foco principal é promover a saúde cerebral e fornecer informações sobre como manter o cérebro saudável ao longo da vida.

O Dia Mundial das Tartarugas é celebrado em 23 de maio todos os anos. Esta data foi criada com o objetivo de aumentar a conscientização sobre a conservação das tartarugas marinhas e seus habitats. As tartarugas marinhas enfrentam diversas ameaças, como a pesca incidental, a destruição do habitat, a poluição marinha e a caça ilegal, o que levou muitas espécies a um estado de perigo de extinção. O Dia Mundial das Tartarugas serve como uma oportunidade para destacar a importância de proteger essas criaturas incríveis e promover ações de conservação em todo o mundo.

A descoberta da penicilina: uma revolução na medicina. Em 1929, por um golpe de sorte, Alexander Fleming encontrou o primeiro antibiótico, a penicilina. Durante a Segunda Guerra Mundial, seu potencial foi amplamente testado, salvando inúmeras vidas. Noel Rosa e muitos outros artistas poderiam ter sido salvos da tuberculose se essa descoberta tivesse ocorrido antes.
O curioso é que Fleming, um pesquisador dedicado às bactérias, deixou uma placa de cultivo esquecida durante o verão. Por acaso, algumas migalhas de pão caíram sobre ela, criando fungos. Quando seu colega Merlin Pryce notou algo estranho nas placas prestes a serem descartadas, Fleming percebeu que os fungos tinham eliminado as bactérias, dando origem à penicilina, um marco na história da medicina.

Rochas são formações naturais compostas por minerais coesos, resultantes de processos geológicos. Minerais, por sua vez, são substâncias inorgânicas sólidas, com estrutura cristalina e composição química definida. Ao contrário dos componentes orgânicos, os minerais possuem arranjo ordenado e podem formar cristais visíveis a olho nu, como no granito.

Ciências Naturais é a abreviação de Biologia, Física, Química e Geografia, e suas principais áreas de estudo são a história natural, as leis fundamentais da natureza, a análise estrutural da Terra e as forças que controlam a interação entre organismos. Nesta disciplina, os alunos examinam e estudam os elementos da natureza ao redor deles, abordando o meio ambiente, o ciclo de vida e as interações entre os seres vivos. Outros assuntos abordados incluem as mudanças climáticas, a biodiversidade, os ecossistemas e as influências humanas na natureza.

A reprodução é a função que permite a continuidade da vida e é comum a todos os seres vivos. No ser humano, a reprodução é sexuada, pois é possível pela união de duas células sexuais: uma feminina, o oócito, e outra masculina, o espermatozoide. Quando o ser humano nasce, só conseguimos identificar o sexo do bebê pela observação dos seus genitais. Assim, chamamos caracteres sexuais primários a estes órgãos – o pênis e a vagina. À medida que crescemos, o nosso corpo sofre alterações no aspecto exterior – caracteres sexuais secundários – que na adolecência já permitem distinguir meninas e meninos.

A adolecência tem início com a puberdade - dos 8 aos 14 anos, nas meninas, e dos 9 aos 15 anos, nos meninos. Esta é a fase em que não só ocorrem grandes alterações físicas, mas também mudanças do foro psicológico e até relacional. Nessa fase, os "mensageiros químicos" - os hormônios testosterona, nos rapazes, e estrogênio e progesterona, nas meninas - , que na infância estavam inibidos, vão acionar o aparecimento dos caracteres sexuais secundários, conferindo aos seres humanos os traços físicos que vão ter na vida adulta. Por vezes durante a adolecência, surgem borbulhas na face. Esta inflamação e obstrução dos poros da pele, designada por acne, é causada por uma maior produção de sebo(gordura) das glândulas sebáceas da pele, devido a intensa atividade hormonal.

O sistema reprodutor masculino é constituído pelos: os testículos, os canais deferentes, as vesículas seminais, a próstata e o pênis. A partir da puberdade, os testículos produzem continuamente milhões de espermatozoides, as células sexuais masculinas. Os espermatozoides, conjuntamente com um líquido proveniente das vesículas seminais e da próstata, formam o esperma. A emissão deste líquido para o exterior do corpo toma a designação de ajaculação. Vesículas seminais (Produzem um líquido viscoso); Próstata (Produz o líquido leitoso e espesso que se mistura com o líquido seminal, fornecendo o meio nutritivo e de transporte aos espermatozoides); Canais deferentes (Conduzem os espermatozoides dos testículos até o pênis); Uretra (Canal comum aos sistemas reprodutor e urinário); Escroto (Bolsa de pele que envolve os testículos); Pênis (Órgão que conduz o esperma para o exterior) e os Testículos (Localizam-se no exterior do corpo, dentro de uma bolsa, o escroto. Produzem os espermatozoides).

O sistema reprodutor feminino é constituído pelos: ovários, as trompas de Falópio, o útero, a vagina e a vulva. Os ovários produzem as células sexuais femininas que se designam por oócitos. A menina possui a quantidade total de oócitos logo à nascença e, assim que é menstruada, liberta mensalmente um oócito de cada ovário, alternadamente. Útero (órgão musculoso, oco, em forma de pera invertida e de paredes muito elásticas onde se irá desenvolver o novo ser. A parte inferior é designada de colo do útero); Trompas de Falópio (Dois canais através dos quais os ovários comunicam com o útero); Ovários (Têm o tamanho aprox. de uma amêndoa. A sua função é produzir oócitos) e a Vagina (Faz a ligação entre o útero e o exterior e as sua paredes são elásticas e musculosas).

Numa planta com flor a reprodução é sexuada e realiza-se por sementes. A flor é o órgão responsável pela reprodução da planta. Os seus vários constituintes têm funções diferentes e específicas que, em conjunto, permitem a reprodução da planta, ou seja, permitem a junção das células sexuais femininas femininas e masculinas para dar origem ao ovo ou zigoto, a primeira célula do novo ser. Órgãos de suporte (O recetáculo e o pendúnculo suportam toda a flor); Órgãos de proteção(A corola- conjunto das pétalas e o cálice - conjunto das sépalas , protegem os órgãos reprodutores); Órgãos reprodutores (Os carpelos - conjunto dos órgãos femininos e os estames - conjunto dos órgãos masculinos, são responsáveis pela reprodução da planta); as Anteras (são constituidas por pequenos sacos cheios de grãos de pólen que dão origem às células sexuais masculinas. Nos ovários localiza-se a oosfera, a célula sexual feminina).

Chama-se Polinização à transferência dos grãos de pólen das anteras para o estigma da mesma ou de outra flor, que permite o encontro entre a célula sexual masculina e a célula sexual feminina. Os agentes de polinização são responsáveis por transportar os grãos de pólen dos estames de uma flor para o estigma da mesma flor, ou de uma flor para outra. Sem estes, os grãos de pólen teriam dificuldade em chegar ao seu destino e a reprodução poderia não ocorrer. Os insetos, o vento, alguns mamíferos e aves, a água e o homem são exemplos de agentes de polinização. A polinização pode ser direta(por autopolinização) ou indireta(por cruzamento com outra flor da mesma planta ou com flores de plantas diferentes da mesma espécie). Pólinização direta(O pólen de uma flor cai diretamente sobre o estigma dessa mesma flor) e Polinização indireta/9O pólen de uma flor cai sobre o estigma de outra flor na mesma planta ou numa planta diferente).

Ao processo de dispersão das sementes é dado o nome de disseminação. Esse processo é extremamente importante para que as sementes sejam levadas para outros lugares, muitas vezes distantes do local da planta que as originou, e assim poderem colonizar novos ambientes. A disseminação pode ser realizada: pelos animais(incluindo o próprio ser humano), pelo vento, pela água e pela própria planta (disseminação mecânica). Quando encontra um local com condições de temperatura, humidade e luminosidade adequada, dá-se a germinação, ou seja, a semente transforma-se numa nova planta. Na semente, encontram-se estruturas específicas que darão origem aos varios órgão da futura planta: a radícula(originará a raiz da planta), o caulículo(transformar-se-à no caule da planta), a gémula ou plúmula(de onde surgirão as primeiras folhas da planta). Os cotilédones(contêm reservas alimentares, de que o embrião necessita) e o tegumento(protege toda a semente).

Os micro-organismos, são organismos de tamanhos tão pequenos que são invisíveis a olho nu, só podendo ser observados com a ajuda de um microscópio. Os micro-organismos existem nos mais variados habitats: no ar, no solo, na água, no interior do nosso corpo ou nas paredes das nossas casas, por exemplo. Para se desenvolverem necessitam de condições adequadas de humidade, temperatura, oxigénio e nutrientes. Podemos identificar vários grupos de micro-organismos: Protozoários(Trypanossoma brucei - doença do sono); Bactérias(Escherichia coli); Vírus(Vírus Ebola) e Fungos microscópicos(Fungo do bolor). Micro-organismos importantes para o ser humano: Micro-organismos patogénicos(provocam doenças como a gripe, pneumonia,pé de atleta e doença do sono) e Micro-organismos úteis(têm utilidade no dia a dia do ser humano, por exemplo, as leveduras que utilizamos para fazer pão ou as bactérias do iogurte).

Louis Pasteur (1822-1895), foi um cientista francês do século XIX, é considerado um dos pais da microbiologia, ciência que estuda os micro-organismos. Pasteur criou a primeira vacina contra a raiva, reduzindo a mortalidade associada a esta doença, mas é mais conhecido por ter inventado a pasteurização, processo utilizado para destruir os micro-organismos patogénicos presentes em certos alimentos.

Alexander Fleming (Lochfield, 6 de agosto de 1881 — Londres, 11 de março de 1955) foi um biólogo, botânico, médico, microbiólogo e farmacologista britânico. Autor de diversos trabalhos sobre bacteriologia, imunologia e quimioterapia, notabilizou-se como o descobridor da proteína antimicrobiana lisozima, em 1923, e da penicilina, obtida a partir do fungo Penicillium notatum, em 1928, pela qual foi laureado Nobel de Fisiologia ou Medicina em 1945, juntamente com Howard Florey e Ernst Boris Chain.

Com o desenvolvimento das sociedades e da tecnologia, surgem também novas ameaças para o planeta. Pensando que está a fazer o melhor para si, o Homem está a destruir o seu lar, a Terra, poluindo o solo, o ar e a água. As principais causas da poluição do ar são: a queima de combustíveis fósseis; a agricultura e a produção de gado com a consequente emissão de gases como o metano e as queimadas usadas na agricultura e limpeza de florestas, que libertam dióxido de carbono. As causas da poluição do solo: o uso excessivo de fertilizantes e pesticidas na agricultura e pecuária; as indústrias que contaminam o solos, como refinarias de petróleo, fábricas de produtos químicos, de curtumes e têxteis e o depósito de lixo a céu aberto. As causas da poluição da água: as descargas de resíduos do sistema de esgoto e saneamento que não são devidamente tratados; a depositação de lixo nos rios, mares e oceanos; derrame de petróleo e contaminação da água subterrânea com produtos químicos e tóxicos.

O Ozônio é um gás composto por moléculas com três átomos de oxigênio (O3). Esse gás encontra-se distribuído na troposfera, que concentra cerca de 10% de todo o Ozônio, e na estratosfera, que acumula a maior parte desse gás, cerca de 90%. O Ozônio encontrado na troposfera origina-se a partir de poluentes lançados na camada inferior da atmosfera. O Ozônio presente na estratosfera exerce um papel fundamental para a manutenção da vida no planeta Terra. Distribuído em uma fina e instável camada na estratosfera, entre 25 e 30 quilômetros do planeta Terra, esse gás absorve mais de 95% dos perigosos raios ultravioleta emitidos pelo sol, protegendo a Terra de uma superexposição a esses raios, o que poderia afetar toda a dinâmica ambiental do planeta. Essa diminuição da concentração de O3 na atmosfera tem provocado o aumento da quantidade de raios ultravioleta que chegam à superfície terrestre, provocando diversos impactos para o meio ambiente do mundo inteiro.

O sistema digestório é composto por órgãos que atuam juntos para permitir a absorção da maior quantidade de nutrientes possível dos alimentos ingeridos. Ele é formado pelos seguintes órgãos: boca, faringe, esôfago, estômago, intestino delgado, intestino grosso e ânus. Além disso, está ligado a glândulas que lançam sua secreção no interior do tubo digestório, são elas: glândulas salivares, pâncreas, fígado e vesícula biliar.

O sistema respiratório é o conjunto dos órgãos responsáveis pela absorção do oxigênio do ar pelo organismo e da eliminação do gás carbônico retirado das células.Ele é formado pelas vias respiratórias e pelos pulmões. Os órgãos que compõem as vias respiratórias são: cavidades nasais(Possuem pelos nasaais e muco que retêm poeiras e micro-organismos, aqui o ar é aquecido, humedecido e limpo), faringe(canal da passagem do ar para a laringe, nele se localiza a epiglote que impede a passagem dos alimentos para a traqueia), laringe(Tubo revestido por uma cartilagem onde se produz o som da nossa voz), traqueia(conduz o ar aos pulmões, é um conjunto de anéis cartilaginosos revestidos por pequenos cílios que retiram as impurezas do ar) e brônquios(conduz o ar a cada um dos pulmões), bronquíolos(ramificação dos brônquios, pequenas bolsas - os alvéolos pulmonares), pulmões(órgão moles, esponjosos e elásticos, envolvidos pela pleura) e diafragma(responsável pelos movimentos respiratórios).

No corpo adulto correm aproximadamente cinco litros de sangue, o que corresponde a 7% do seu peso. É o sistema cardiovascular, ou circulatório, que permite que o sangue circule pelo teu corpo desempenhando as funções: transporte(substâncias, como o oxigénio e os nutrientes); defesa do organismo contra micro-organismos; manutenção da temperatura do corpo e reserva de água. No teu corpo circula o sangue venoso(rico em dióxido de carbono) e o sangue arterial(rico em oxigénio). O sangue é constituido por: Glóbulos Brancos(responsável pela defesa do organismo dos micro-organismos patogénicos); Glóbulos Vermelhos(transportam oxigénios provenientes dos pulmões, até as células, e algum dióxido de carbono, proveniente das células, até os pulmões. Contêm hemoglobina que dá a cor vermelha dos sangue); Plasma(transporta todos os outros constituintes do sangue, bem como nutrientes e alguns gases, como o dióxido de carbono) e Plaquetas(participam na coagulação do sangue, previnindo hemorragias).

Coração é um importante órgão muscular, formado principalmente por músculo cardíaco, que faz parte do sistema cardiovascular. Ele mede cerca de 12 cm de comprimento e 9 cm de largura. Pesa, em média, de 250 a 300 g nos adultos. A função do coração é bombear sangue para todo o corpo. O coração está dividido em quatro cavidades: dois átrios (Cavidades superiores por onde o sangue chega ao coração) e dois ventrículos(Cavidades inferiores por onde o sangue sai do coração). Entre os átrios e os ventrículos existem válvulas (válvulas atrioventricular direita e a válvula atrioventricular esquerda) que regulam o fluxo do sangue e impedem seu refluxo, ou seja, o retorno do sangue dos ventrículos para os átrios. A parede cardíaca é formada por três túnicas: pericárdio(membrana serosa que envolve o coração), endocárdio( membrana fina e lisa que reveste internamente as cavidades do coração) e miocárdio(responsável pelas contrações do coração).